jueves, 7 de febrero de 2019

Promoviendo la Paz desde la infancia

      Como saben, el pasado 30 de enero se celebró El Día de la Paz y la No Violencia, siendo su objetivo la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. 

      En este día, el servicio de Refuerzo educativo que imparte Radio ECCA dentro del Programa CaixaProinfancia de la Obra Social de "laCaixa" se suma al llamamiento, y se convierte en un instrumento de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión, bajo el lema: ``Amor universal, No-violencia y Paz´´.

Actividad sobre conceptos que engloban la Paz realizada por
menores beneficiarios/as del CEIP Benito Pérez Galdós

       En torno a mil menores beneficiarios/as de mencionado servicio en la provincia de Las Palmas de los diferentes centros de las 3 islas, realizaron diversas actividades, donde se incluyeron  talleres manuales, escenificaciones, canciones,etc, con la finalidad de dar a conocer estrategias para erradicar la violencia, interiorizar la resolución de conflictos de manera pacífica, y reforzar los valores sociales. Estos conocimientos permitirán mejorar sus habilidades, actitudes y conductas en un futuro para relacionarse con sus iguales, con su familia y con el entorno en general.

     Consideramos que, como entidad social, es nuestro compromiso trabajar la cultura de paz de forma diaria y constante, aunque este día sea el elegido para visibilizar, compartir y concienciar a la sociedad.   

Alumnos/as del CEIP Giner de los Ríos
        Contamos con la implicación del profesorado que durante el curso animan a los/as estudiantes a ser una mejor versión de sí mismos, con tolerancia cero a la violencia que les servirá para guiar su camino en la vida y en la sociedad.


Menores del CEIP Ana Mª Betancor Estupiñán
  En el servicio de Centro Abierto, la Asociación de Mojo de Caña también ha adaptado las sesiones de trabajo de la semana pasada en torno a este día tan especial. 
     Los/as 20 menores beneficiarios/as de este servicio en la Red Guía- Gáldar - Agaete - La Aldea, han llevado a cabo actividades con el fin de desarrollar competencias que les permita contribuir a lograr un entorno de respeto y empatía con sus iguales, con tolerancia cero a la violencia, empleando herramientas para su desarrollo emocional, organizando grupos de apoyo, solventando conflictos con la habilidad de relacionarse de forma no violenta.


         Si desde la infancia aprendemos a vivir y a convivir en paz, solucionando los pequeños conflictos de cada día por medio de la escucha, el diálogo, el perdón, la comprensión, el amor… podremos crecer interiorizando esos valores y convirtiéndonos en adultos pacíficos.

lunes, 21 de enero de 2019




¡ACÁBATE LA SOPA!

El pasado 16 de enero se realizó una visita a la Sede CaixaForum de Sevilla, centro cultural gestionado por la Obra Social "la Caixa", el cual ofrece una amplia oferta cultural, artística y educativa.

Por lo que pudimos disfrutar distintos grupos de menores colaboradores de dicha Obra Social, del espectáculo “Acábate la sopa”, un magnífico concierto ambientado en el interior de una cocina, donde se aproximan obras de grandes compositores como Philip Glass o The Beatles, por medio de cuatro instrumentistas acompañados de violín, piano, clarinete y violonchelo.
A la protagonista de la historia, a Muriel, como a muchos niños y niñas, le cuesta terminarse la sopa, por lo que al final se queda sola y aburrida en la cocina. Escenario donde transcurre la misma y donde ella da rienda suelta a su imaginación. La niña Muriel descubre donde estaban escondido el piano y la pianista, o desde donde comenzaron a tocar el clarinete, ¡desde dentro de la nevera!


Por lo que todo ello que da lugar a imaginar, así no está completamente sola: ¡la imaginación le hace compañía! Melodías y ritmos aparecerán inesperadamente de los lugares más sorprendentes y transformarán la cocina en un espacio sonoro que nos descubrirá un montón de sonidos y músicas. Si queréis saber si se termina o no la sopa… ¡abrid bien las orejas y la imaginación!








viernes, 11 de enero de 2019

Balance navideño

      Y con el regreso a las aulas después de la Navidad, esperamos que profesionales, familiares y menores hayan podido aprovechar y disfrutar de estas fechas tan entrañables y que hayan "cargado pilas" para empezar el segundo trimestre con ganas y optimismo. A continuación, compartimos un resumen de algunos momentos vividos en el mes de diciembre en el Programa CaixaProinfancia de la Obra Social "laCaixa", en las redes que Radio ECCA coordina en la provincia de Las Palmas:

  • Celebración de Talleres navideños de diversa índole en los diferentes centros donde Radio ECCA imparte el servicio de Refuerzo Educativo a fin de, entre otros, desarrollar la imaginación y la creatividad.
Taller de tarjetas navideñas en el IES Joaquín Artiles

Taller de cupcakes en el CEIP Adán del Castillo

  • Salida extraescolar. Los 30 niños y niñas beneficiarios de Centro Abierto, servicio que la Fundación Adsis presta en el territorio de Telde entre otros, concretamente en el CEIP Esteban Navarro Sánchez y en el CEIP José Tejera Santana, visitan el Belén de arena de Las Canteras. Disfrutando así de una jornada diferente, aprovechando el buen clima de nuestra tierra.
Menores de Telde en el Nacimiento del Belén
 de arena de Las Canteras


  • Desarrollo de la Campaña “El Árbol de Los Sueños” en la que el área de Acción Social de la CaixaBank, ha contando una vez más con la colaboración de Radio ECCA a fin de llegar a los y las menores con menos recursos durante estas navidades. 
Oficina "laCaixa" en Pájara equipos CaixaBank y Radio ECCA.
     En la provincia de Las Palmas, en 20 oficinas de CaixaBank se ha expuesto un árbol con 20 bolas y en cada una de ellas una carta escrita por un niño o niña, pidiendo un regalo a los Reyes Magos, a fin de que una persona altruista (empleados/as y clientes) hagan un sueño realidad. De manera que, con la colaboración de centros educativos, Radio ECCA entrega antes de la víspera del 6 de enero 400 regalos a familias que actualmente se encuentran en una situación de vulnerabilidad social. 

Equipo Radio ECCA en plena entrega de regalos 

      A todas las personas que hacen posible el Programa CaixaProinfancia y todas sus acciones, un año más, Radio ECCA les agradece el pasado año y les desea mucha suerte en este.

¡¡Es para ti!!

viernes, 28 de diciembre de 2018

UN ARBOL CARGADO DE SUEÑOS




Coincidiendo con el final del año nos adentramos en una época muy especial, marcada por los villancicos, las calles alumbradas, el merecido parón de vacaciones en los centros escolares y, por supuesto, los preparativos para la llegada de Los Reyes Magos de Oriente.
 
Como no podía ser de otra manera, y para colaborar con la altruista y maravillosa misión de los Reyes Magos que nunca se olvidan de las personas más desfavorecidas, las oficinas de la entidad CaixaBank han puesto en marcha una actividad denominada “El Arbol de Los Sueños” con la que se pretende llegar a los y las menores con menos recursos durante estas navidades.

Olga del Pino López, Responsable de Acción Social de la Dirección Territorial Canarias, ha explicado que esta iniciativa forma parte de una línea de trabajo del Plan Director de Responsabilidad Corporativa, dejando de manifiesto el compromiso de la entidad con la sociedad y especialmente con las familias más desfavorecidas.


Según Olga, “los Árboles, que aunque visualmente no son mu coloridos, emocionalmente sí que tienen mucho contenido”. Si quieres escuchar la entrevista que concedió a Radio ECCA para hablar de la actividad puedes encontrarla en este enlace

Cada Árbol de los Sueños está fabricado en cartón reciclado, mide cerca de dos metros de altura y contiene 20 bolas. En cada una de ellas está escrito el nombre y la edad de un niño o niña. Cada uno ha escrito de su puño y letra su propia carta a los Reyes, en la que piden un obsequio, un juguete, ropa, un trabajo para sus padres, etc. La ciudadanía ha podido ejercer de paje real adquiriendo una bola para hacer realidad un sueño.

Desde el 10 de diciembre, los árboles se instalaron en las 78 oficinas en las siete islas Canarias y más de 1.500 las cartas elaboradas.  Concretamente en la Provincia de Santa Cruz de Tenerife han sido 27 las oficinas colaboradoras y 527 las cartas realizadas. Afortunadamente se ha contado con la colaboración de algunos centros escolares y con los y las menores del Programa CaixaProinfancia.

Los regalos debían dejarse en las oficinas como fecha tope el pasado 21 de diciembre para que se pudieran entregar a las familias antes de la llegada de Sus Majestades.


Para la elaboración de las cartas codificadas, la entrega de cartas en las oficinas de la Caixa, la recogida de los regalos y la entrega de éstos a las familias, se ha contado con el apoyo de lRadio ECCA, que ha gestionado más del 60% del total de las cartas de la provincia.

jueves, 20 de diciembre de 2018

Iguales, diferentes, juntos somos más fuertes.

        El CEIP Nieves Toledo, es uno de los centros donde Radio ECCA imparte el servicio de Refuerzo Educativo (RE) enmarcado dentro del Programa CaixaProinfancia de la Obra Social "la Caixa" en el municipio lanzaroteño de Arrecife. La población escolar del mismo, es muy heterogénea en cuanto a nivel económico y sociocultural, conviviendo en las aulas menores de todos los ámbitos sociales. Partiendo de esta premisa, la maestra del servicio de apoyo educativo lleva a cabo una actividad sobre la migración en el mundo global con menores de edades comprendidas entre 10 y 12 años. Con el fin de desarrollar un pensamiento solidario y la percepción de la emigración como un fenómeno común al ser humano, se explican conceptos tales como cultura y diversidad y se genera un debate, en el cada menor aporta sus opiniones. 

Menores participantes tomando nota para el Debate
       A través de este tipo de acciones de educación intercultural, pretendemos concienciar a los niños y niñas (pues es una realidad que se construye a lo largo del tiempo), para que vivan con más naturalidad en el mundo adulto esta interrelación y proceso de construcción colectiva. Aspectos transversales al trabajo académico propiamente dicho, que fomentan la construcción de valores, tan fundamentales para la armoniosa convivencia social.


Los menores del RE del  CEIP Nieves Toledo plasman sus
manos en un mural con una frase integradora
        
     Por otro lado, el pasado 4 de diciembre  tuvo lugar el primer “Espacio de Encuentro” entre Voluntarios de "laCaixa" y técnicos sociales de ONG´s, como Radio ECCA.
Con este encuentro, los/as voluntarios/as de "laCaixa", pretenden crear un espacio por una lado, para reflexionar sobre las respuestas que ofrece el Voluntariado en la realidad social actual y, por otro para realizar propuestas de actividades conjuntas que sirvan de base de planificación para implementar en 2019.
  
Miguel Ángel Delegado Voluntarios "laCaixa"
exponiendo el alcance de sus acciones
   En relación al primer objetivo contamos con la presencia de Marco Marchioni (Trabajador e investigador social), el cual expuso su punto de vista sobre participación y ciudadanía. Destacando que "los actores sociales tienen que contribuir a que las personas sean más autónomas pues esto repercutirá en que sean más felices". Añadió también que tenemos que hacer las personas necesitadas sean "partes del diagnóstico" y no reforzar la dependencia.

Marco Marchioni compartiendo sus experiencias
sobre Ciudadanía y Participación
         Posteriormente, los participantes conformaron grupos de trabajo, para trabajar en las bases de la planificación de actividades 2019, en base a las propuestas de tod@s. 
         En el grupo Infancia - Pobreza la demanda fundamental fue que las actividades que se desarrollen sean acciones conjuntas con otras ONG’s, e incluso convivencias. Y que el planteamiento sea, a parte de la asistencia con los/as educadores/as de la entidad, el que unan las familias de los/as niños/as, entre ellas: Huerto Urbano, Actividades culturales incluido teatro, Educación Financiera dirigida a jóvenes, Actividades deportivas con este sector.

Técnicos/as sociales de diferentes entidades y Voluntarios/as "laCaixa"
Grupo de trabajo Infancia - Pobreza
      
   Queremos agradecer a Voluntarios "laCaixa" ,porque Radio ECCA siempre se ha caracterizado por querer llegar a los más que lo necesitan, y es estupendo ver cómo vamos de la mano de entidades, colectivos y personas que comparten el mismo objetivo y entre todos/as creamos sinergias para alcanzarlo.








lunes, 3 de diciembre de 2018

Mochilas cargadas de sueños

  Menores CEIP Valencia recibiendo
 el Kit Vuelta al cole
       En el mes de noviembre, más de 500 menores de la provincia de Las Palmas han comenzado a beneficiarse de los servicios correspondientes al curso XII del  Programa CaixaProinfancia de la Obra Social "la Caixa", cargados de ilusiones y nuevas metas. Como cada año, se procede a la entrega de mochilas con material escolar a cada uno/a de nuestros/as menores beneficiarios. Este “Kit Vuelta al cole" se compone de un juego de reglas, bolígrafo, estuche, carpeta, libreta, calculadora, entre otros enseres, que se asignan en función de la etapa escolar en la que se encuentre.


      El lunes 12 de noviembre comenzó el Refuerzo Educativo, actuando Radio ECCA como Entidad Prestadora. Este servicio se imparte en las modalidades  Grupal e Individual, entren 3-5 y entre 1-2 menores, respectivamente. Ello dependerá de las necesidades educativas que presente cada beneficiario/a.
    De momento, mencionada actividad se desarrolla en un total de 39 centros, los cuales se involucran no sólo en la detección de casos susceptibles de acceder al Programa, sino prestando su colaboración  para el adecuado desarrollo de los servicios, redundando todo ello en la mejora del proceso socioeducativo de los/as menores, y por tanto en las situaciones familiares.  

Menores del CEIP Perseidas recibiendo
Refuerzo Educativo Grupal
        Para el disfrute de este servicio, los/as menores acuden a clases en horario de tarde, durante 4 horas semanales (primaria) y 4 horas y media (secundaria).  El profesorado, 38 profesionales de momento, intervienen para mejorar, reforzar y ampliar el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de la persecución de los siguientes objetivos

  • Afianzar y ampliar el aprendizaje de las competencias básicas lingüísticas.
  • Desarrollar competencias de organización, planificación y desempeño del estudio y tareas educativas.
  • Desarrollar la actitud positiva ante el aprendizaje y el trabajo bien hecho.
  • Desarrollar habilidades sociales que mejoren la inclusión en el medio escolar y social.
  • Basamos nuestra metodología de aprendizaje en los principios de actividad, participación, motivación y autoestima, individualización e interacción

    Está planificado que en estos meses de diciembre y enero se sigan conformando nuevos grupos de Refuerzo Educativo, donde los/as maestros/as también tendrán la oportunidad de hacer frente a las dificultades académicas de las competencias instrumentales básicas así como de manera transversal, trabajar las relaciones y habilidades sociales. 

Paralelamente también han comenzado los servicios de Apoyo Psicológico y Centro Abierto.

        El subprograma de Atención Psicoterapéutica personal y familiar engloba el conjunto de estrategias y acciones cuya finalidad es dar apoyo psicosocial, psicológico y psicoterapéutico a niños, niñas, adolescentes y familias con dificultades o conflictos emocionales y de relación. El principal foco de la atención psicoterapéutica personal y familiar es la promoción de la salud relacional del niño y su familia, centrándose en el desarrollo de sus habilidades y competencias y no solo en la compensación de sus posibles déficits. Concretamente, las actividades que ofrece el subprograma van desde el apoyo o asesoramiento puntual hasta la atención psicoterapéutica ya sea en sus modalidades individual, familiar o en talleres grupales.

        Por otro lado, el servicio de Centro Abierto (CA) engloba el conjunto de actividades educativas que se desarrolla también en horario extra escolar. A fin de educar en valores, fomentar hábitos de vida saludable en los niños, las niñas y sus familias desde el tiempo libre y desarrollar las potencialidades del niño o niña, su autoestima y su socialización. Este curso contamos con nuevos centros escolares donde se desarrolla el servicio de Centro Abierto por primera vez: CEIP. Alcalde Diego Trujillo ubicado en el Municipio de Gáldar y CEIP Ana Betancor Estupiñán ubicado en el Valle de Agaete. Así como en el CEIP Mª Jesús Pérez Morales perteneciente a la Red Tamaraceite (Distrito del municipio de Las Palmas de GC).

Beneficiarios de CA del CEO Pancho Guerra realizando una actividad sobre
el Día Internacional contra la Violencia de Género
         Seguimos adelante con el esfuerzo y la ilusión que nos brindan nuestros/as menores y familias, decididos a mejorar su situación con aliento y ánimo inigualables. Es fundamental un cierto nivel de compromiso e implicación en los procesos, por su parte de los menores y sus familias para poder alcanzar su promoción. 

         Por último, destacar el maravilloso Trabajo en Red que se está llevando a cabo entre Entidades Colaboradoras, Centros Educativos, EOEPs, Servicios Sociales y Administración Pública en los 13 municipios de la provincia de Las Palmas que Radio ECCA coordinaDesde aquí aplaudimos y agradecemos la labor de los/as profesionales que hacen posible el desarrollo de este Proyecto Común, trabajando conjuntamente para que los/as niños/as sean sólo niños/as.

viernes, 9 de noviembre de 2018

Nuevo curso, nuevas metas, nuevas ilusiones

El pasado mes de octubre dimos la bienvenida al inicio del curso 2018/2019, que se corresponde con el XII período del Programa CaixaProinfancia de la Obra Social "la Caixa".

Durante este periodo y tras recibir las derivaciones de los/as agentes de los diferentes territorios, se  han llevado a cabo las entrevistas iniciales de valoración de acceso al Programa. Con ellas se pretende identificar todos aquellos factores de riesgo y protección social, psicológica, cultural, etc, con los que cuenta la unidad familiar. Todo ello, desde una perspectiva abierta teniendo en cuenta las características propias de cada familia y cada menor que recibirá los servicios.


Seguidamente se realiza una valoración de la demanda presentada y con el compromiso de la familia y se planifica una intervención en forma de plan de trabajo. Posteriormente este plan se ejecutará pudiendo dentro del mismo modificar aquello que sea necesario durante el proceso y por último, se realiza la evaluación correspondiente de esa intervención. 


Lar referente del Territorio Centro en la entrevista inicial con un progenitor.

En ella, el/la profesional del ámbito social, orienta a la familia en las diferentes áreas de su vida: a nivel económico, laboral y/o educativo. Como valor añadido y desde un prisma complementario, todos los miembros de la unidad familiar tienen la posibilidad de estudiar en Radio Ecca, formación reglada de manera becada: GES y Bachillerato. Basándonos en la educación como motor en la transformación de realidades.

En este curso 12, en la provincia de Las Palmas, pretendemos atender de manera integral a más de 900 menores y sus familias, contando para ello con la colaboración de los/as profesionales de la comunidad, para no sólo destacar en cantidad si no en calidad, la cual la garantiza el trabajo en red.

El próximo lunes 12 de noviembre comienzan los diferentes servicios en la mayoría de los municipios de la provincia de Las Palmas en los que se desarrolla el Programa. Ávidos de llegar a quienes más lo necesitan, nos empeñamos en favorecer el desarrollo de los más pequeños, facilitándoles el acceso a entornos educativos que les aporten referentes sólidos para su futuro. 


“Casi todo lo humano está en la infancia. Cuando esa etapa ha sido feliz, sana, llena de afecto y bien enfocada, uno sale fuerte para todo”. Enrique Rojas

miércoles, 31 de octubre de 2018

Iniciamos el Curso XII en Sevilla

El mes de Octubre ha sido un mes cargado de trabajo para la puesta en marcha del Curso XII en la ciudad de Sevilla.

Un mes lleno de reuniones, estudios, análisis y de acuerdos, para que el mismo se desarrolle en la ciudad con el mismo impulso y la misma filosofía de trabajo, por parte de todas las entidades colaboradoras del Programa CaixaProInfancia, en todos los territorios.



Así, para este curso XII, la red de entidades que componen el programa en Sevilla y provincia es la siguiente:


Y con esta finalidad, el equipo de Ciudad ha se ha estado reuniendo y ha estado configurando nuevos procedimientos y modos de hacer, para que la misión del programa sea más eficiente, ágil y homogénea en toda la ciudad.

Este año además, damos la bienvenida al Equipo de Ciudad de Sevilla, a AES. Candelaria, que coordinará el territorio de Amate.
Equipo Ciudad de Sevilla encabezado por Macarena Torre, coordinadora Ciudad (derecha); Mª José Dominguez y Trinidad Díaz, EntreAmigos; María  Romero, Fund. Mornese;  Mª José Herranz AES Candelaria, Ángela Romero Save the Children y José M. Martínez, Radio ECCA

De igual forma, la Delegación de Andalucía de Radio ECCA, ha iniciado la actividad del programa en periodo lectivo en todas las zonas de Sevilla y provincia. 

Este año se ha puesto mucho énfasis en reforzar aquellas áreas de especial actuación necesitadas (para ello, la colaboración con el Área de Bienestar Social del Ayto, de Sevilla, sigue siendo primordial) de potenciar varios recursos educativos,  tras en análisis y valoración de los diferentes planes Operativos territoriales en donde Radio ECCA está involucrada y la demanda de los diferentes agentes sociales de los mismos.

Como novedad este curso,  se inicia el desarrollo de los servicios de Apoyo Psicomotriz en muchas de dichas zonas, para reforzar y complementar todo el apoyo educativo que Radio ECCA realiza con más de 550 menores. 


Parte del equipo de Radio ECCA que desarrolla el Programa en Curso XII
Equipo de Gestión Programa CaixaProInfancia Radio ECCA
Un curso más, un año más donde multitud de profesionales del ámbito educativo y psico-socio-familiar, trabajan al unísono y con una enorme ilusión por lograr que los/as menores logren ser lo que quieren ser,  como principal elemento que nos mueve en el día a día.  








sábado, 27 de octubre de 2018

RED EN UN MUNDO DE REDES



  Laura Suárez Darias Coordinadora Regional del Programa CaixaProinfancia, acude a nuestra radio. Entrevistada por el compañero Braulio Trujillo hace un balance del impacto, a nivel general, del Programa en las 30 redes que coordina en Canarias, y por otro, enfatiza sobre el fundamental papel que cumple el trabajo en red - el acercamiento de las entidades públicas y privadas - en la promoción de los/as menores y sus familias.

                 Momento en la entrevista de radio a Laura Suárez             
  Coordinadora Regional del Programa CaixaProinfancia

      Entre sus funciones destaca, la interlocución entre las entidades Coordinadoras y la Dirección Territorial, y la homogeneización de procedimientos en las diferentes redes, adaptándose a cada territorio, pues cada uno, como todas las realidades, presenta unas necesidades y características diferentes.  Para escuchar la entrevista de radio, pinchar aquí.

      Por otro lado, compartimos con ustedes el alcance del Programa en concreto en  la provincia de Las Palmas. Durante el pasado curso 2017/2018 en las 9 redes que coordina Radio ECCA, se han beneficiado 841 familias, recibiendo a parte de atención social, los servicios de los subprogramas de Refuerzo Educativo, Atención Psicoterapeútica, Apoyo Educativo familiar y Educación No Formal y Ocio y tiempo Libre, así como ayudas de bienes de Promoción de la Salud y Equipamiento escolar que ofrece la cartera del Programa.

        Es nuestra intención continuar con esta valiosa labor de la mano de la Obra Social de “La Caixa”, que nos brinda la oportunidad de llegar a los territorios más necesitados, complementando acciones públicas y privadas. Es por ello que en este momento nos encontramos celebrando estas primeras Mesas Territoriales del curso, en las que en muchas de ellas se integran nuevos agentes de la comunidad, sobre todo centros educativos interesados en formar parte de la misma, pues coinciden en que la educación es el principal medio para transformar realidades.

    De modo que Radio ECCA, desde hace más de una década, no sólo actúa como Escuela de Segunda oportunidad, si no que participa, gracias a la colaboración de la Obra Social de “La Caixa”, como entidad Coordinadora y prestadora del servicio de Refuerzo Educativo en cada una de las redes, como herramienta en la prevención del abanado precoz del proceso educativo, entre otros.

     
     Mencionados encuentros mensuales sirven sobre todo, de intercambio de conocimientos entre los/as diferentes agentes, en ellos se establece un espacio común de encuentro de cara a una intervención eficiente: se presentan modelos de documentos, se establecen procedimientos y mecanismos de coordinación. Se analizan necesidades y se llegan a acuerdos imprescindibles para la intervención como horarios, días y lugares de desarrollo de los servicios. 


    Se crean sinergias en las que todos/as los profesionales aportan sus consideraciones, así como se crean discusiones que llegan a los mejores acuerdos. Estos encuentros son sólo el inicio de un sin fin, ya que durante el curso las coordinaciones entre agentes de las diferentes entidades colaboradoras van más allá de las mencionadas Mesas Territoriales. Contactos continuos por cualquier vía que demuestran la implicación de todos/as los/as profesionales, la cual permite y desemboca en una magnífica intervención integral.

Juntos rompemos el círculo de la pobreza, poniendo el acento en la formación.


¡GRACIAS POR HACERLO POSIBLE!




jueves, 27 de septiembre de 2018

CURSO XII: PREPARADOS, LISTOS, YA.



El disfrute de las merecidas vacaciones de verano da paso al regreso a la rutina escolar, el reencuentro con los compañeros y compañeras de aula y con ello, el inicio de los preparativos para el comienzo del nuevo curso escolar dentro del Programa CaixaProinfancia.

Con la vista puesta en este curso escolar 2018/2019, arrancan las primeras mesas de trabajo en los distintos municipios de las islas para coordinar la puesta en marcha de los servicios del Programa. Los agentes participantes de las mesas, acuden con las propuestas de continuidad de las familias que  se beneficiaron de los servicios durante el curso pasado y la incorporación de otras muchas para esta nueva andadura, con la meta de conseguir llegar a las familias con más necesidades.


Foto de archivo: Reunión Mesa Red 13 El Hierro. 

 La cartera de servicios que el Programa ofrece para este nuevo curso sigue contando con los servicios de atención psicoterapéutica, los talleres terapéuticos grupales, los talleres educativos familiares, espacios familiares de 0 a 3 años, el refuerzo educativo, tanto individual como grupal, los servicios de logopedia y psicomotricidad y los centros abiertos, las colonias urbanas y los campamentos como propuestas para el ocio y el tiempo libre.

Como novedad, en algunos territorios, se han implantado nuevos servicios como los espacios familiares de 0 a 3 años o el servicio de atención integral a mujeres e hijos e hijas víctimas de violencia de género, con la finalidad de ofrecer una atención más integral al entorno familiar del o la menor.





Foto de archivo: Reunión Mesa Red 1 Salud La Salle (Tenerife)

En el mes de noviembre se dará el pistoletazo de salida a los servicios que, según su intensidad, se alargarán en la mayoría de los casos hasta el mes de junio de 2019, fecha en que finalizarán los servicios relacionados con el refuerzo educativo y se dará paso a las actividades de verano.  

Este curso que ahora arranca, el XII para el Programa CaixaProinfancia, contará con la colaboración de un total de 21 entidades en toda la provincia de Santa Cruz de Tenerife, con las que esperamos poder desarrollar todas las actividades previstas. A estas entidades, se sumará el talento del capital humano con el que, afortunadamente, cuenta el Programa para que, como en cursos anteriores, este barco llegue a buen puerto.